{"id":12115,"date":"2023-12-15T12:16:48","date_gmt":"2023-12-15T10:16:48","guid":{"rendered":"https:\/\/coboilab.cat\/metodo-417-en-la-hackb-campus-sant-joan-despi\/"},"modified":"2025-09-23T10:03:03","modified_gmt":"2025-09-23T08:03:03","slug":"metodo-417-en-la-hackb-campus-sant-joan-de-deu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/coboilab.cat\/es\/metodo-417-en-la-hackb-campus-sant-joan-de-deu\/","title":{"rendered":"M\u00e9todo 4>17 en la HackB 2023, Campus Sant Joan de D\u00e9u"},"content":{"rendered":"

La<\/span> HackB<\/b>, una hackat\u00f3n organizada por el Campus Docente Sant Joan de D\u00e9u, reuni\u00f3 a m\u00e1s de 300 personas durante tres d\u00edas (29, 30 de noviembre y 1 de diciembre de 2.023) con el objetivo de animarlas a<\/span> cocrear soluciones creativas a diversos problemas reales de los \u00e1mbitos de la salud y social.<\/b><\/p>\n

Problemas detectados:<\/strong><\/h5>\n

\u2192<\/span> Soledad<\/strong> no deseada en personas en situaci\u00f3n de sin hogar<\/span>: cuando hablamos de personas sin hogar podr\u00eda afirmarse que todas, o casi todas, se encuentran en una situaci\u00f3n de soledad. Lo han perdido absolutamente todo (incluso la autoestima) en un proceso largo y se les hace muy dif\u00edcil volver a rehacer sus vidas. <\/span><\/p>\n

\u2192<\/span> Consecuencias negativas del uso de las Redes<\/strong><\/span> : actualmente hay mucha alarma hacia el uso y la intensidad del uso de las redes sociales (a nivel de horas, dispositivos, pantallas, etc.) y las consecuencias que se derivan, tanto a nivel de salud mental como relacional (ciberacoso, etc.).<\/span><\/p>\n

\u2192<\/span> La juventud como agente de cambio entre la educaci\u00f3n y la salud sexual<\/strong><\/span>: los datos sit\u00faan ya la edad de acceso a la pornograf\u00eda a los 8 a\u00f1os. Este hecho tiene enormes impactos, ya que crecen con una visi\u00f3n completamente distorsionada de lo que son las relaciones sexuales. La pornograf\u00eda tambi\u00e9n implica escenas en las que se normalizan actitudes violentas, la cosificaci\u00f3n y la instrumentalizaci\u00f3n de las mujeres. <\/span><\/p>\n

\u2192<\/span> Se\u00f1ales y ayuda en el suicidio juvenil<\/strong>: el Observatorio del Suicidio detecta que cada a\u00f1o aumentan las personas que mueren por suicidio, a pesar de las campa\u00f1as de prevenci\u00f3n. Existe una tendencia creciente de las personas que presentan ideas de suicidio y esto implica m\u00e1s posibles intentos. <\/span><\/p>\n

Metodolog\u00eda:<\/strong><\/h5>\n

El primer d\u00eda cada equipo escogi\u00f3 uno de los cuatro problemas presentados y estos equipos se agruparon en el aula espec\u00edficamente preparada para trabajar cada problema. En todo momento, todos los equipos recibieron el apoyo y asesoramiento de mentoras y expertas que <\/span>utilizaron nuestro<\/b> M\u00e9todo 4> 17<\/b><\/a> como metodolog\u00eda de trabajo por sus equipos y como herramienta facilitadora para detectar y resolver, de forma colaborativa, los retos que planteaba cada problema.<\/b><\/p>\n

Se dispusieron de 3 d\u00edas para cocrear y presentar una soluci\u00f3n para un contexto y un perfil de persona beneficiaria para cada uno de los cuatro problemas planteados. Adem\u00e1s, cada soluci\u00f3n presentada deb\u00eda preservar una mirada digital, de hospitalidad (coherencia con la persona, comunidad y planeta), de inclusi\u00f3n y g\u00e9nero. <\/span><\/p>\n

El \u00faltimo d\u00eda un grupo experto evalu\u00f3 las soluciones presentadas y un jurado escogi\u00f3 las tres soluciones ganadoras, todas ellas dotadas con un premio econ\u00f3mico, con la voluntad de que estas incipientes soluciones puedan seguir evolucionando. <\/span><\/p>\n

Nuestro papel fundamental en la Hack B fue asesorar previamente a las personas mentoras sobre nuestro m\u00e9todo para que pudieran transmitirlo y aplicarlo correctamente a sus equipos mentorizados. <\/b>Adem\u00e1s, el equipo de Coboi lab asistimos in situ a las personas mentoras en caso de dudas en tiempo real durante los tres d\u00edas que dur\u00f3 la hackat\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Equipos<\/strong><\/h5>\n

Los equipos participantes se formaron a partir de la uni\u00f3n de personas con distintos perfiles educativos, experiencias y conocimientos. El 50% de integrantes de cada equipo eran estudiantes de 4\u00ba curso de enfermer\u00eda del Campus Docente Sant Joan de D\u00e9u; la otra mitad eran j\u00f3venes estudiantes de otras \u00e1reas y\/o centro educativo. <\/span><\/p>\n

Personas mentoras y expertas:<\/strong><\/h5>\n

La HackB cont\u00f3 con un equipo de mentores\/as y expertas que acompa\u00f1\u00f3 a los equipos durante el proceso de trabajo conjunto para llegar a la mejor soluci\u00f3n. As\u00ed, los y las j\u00f3venes participantes pudieron nutrirse de la experiencia y los conocimientos de profesionales expertas en el \u00e1mbito en el que se enmarcaba cada una de las problem\u00e1ticas tratadas, aportando conocimientos transversales como la comunicaci\u00f3n, la innovaci\u00f3n, la estrategia empresarial, etc.<\/p>\n

Resultados:<\/strong><\/h5>\n